gvSIG Batoví, de eerste distributie van gvSIG voor onderwijs wordt gepresenteerd

De oefening van internationalisering en empowerment die door de gvSIG Foundation wordt nagestreefd, is interessant. Er zijn niet veel vergelijkbare ervaringen, nooit eerder is vrije software volwassen geworden zoals het nu is, en het scenario van een heel continent dat een officiële taal deelt, is interessant. Het bereiken van het bedrijfsniveau heeft zijn begin gehad, het bereiken van het academische niveau zal zeker een garantie zijn voor duurzaamheid als er wordt gepleit voor beleid dat dit ondersteunt.

De minister van Vervoer en Openbare Werken van Uruguay, vorige afgelopen donderdag gvSIG Batoví, de eerste Uruguayaanse distributie die oorsprong geeft aan gvSIG Educa.

gvsig batovi

gvSIG Educa is een maatwerk van het gratis Geografisch Informatie Systeem gvSIG Desktop, aangepast als hulpmiddel voor het onderwijs aan vakken met een geografische component. gvSIG Educa wil dienen als een hulpmiddel voor docenten om de analyse en het begrip van het territorium voor studenten te vergemakkelijken, met de mogelijkheid om zich aan te passen aan verschillende niveaus of onderwijssystemen. gvSIG Educa vergemakkelijkt het leren door de interactiviteit van de leerlingen met de informatie, voegt de ruimtelijke component toe aan de studie van de onderwerpen en vergemakkelijkt de assimilatie van concepten door middel van visuele hulpmiddelen als thematische kaarten die helpen bij het begrijpen van ruimtelijke relaties.

gvSIG Batoví is op deze manier de lancering van gratis software die waarschijnlijk in een groot aantal landen zal worden aangepast en gebruikt. gvSIG Batoví is software die wordt gepromoot door het National Topography Directorate for the Ceibal Plan, waarmee leerlingen in het basis- en secundair onderwijs toegang krijgen tot een schat aan educatieve informatie weergegeven door kaarten.

"Sinds de invoering van de Ceibal Plan, de regering wil een beleid dat de ontwikkeling en het voordeel van de opvoeding van kinderen, onze toekomst en heden van het land gunst te bevorderen", zei Pintado, eraan toevoegend dat vanwege zijn geografische kenmerken ons land kan geen goederen grootschalig ", maar we kunnen onbeperkt kennis van welke aard dan ook genereren."

Tijdens de presentatie van deze nieuwe tool ceremonie die werd bijgewoond door ondersecretaris van de portefeuille, Ing. Pablo Genta, de Nationale Directeur van Topografie, Ing. Jorge Franco en de decaan van de faculteit Ingenieurswetenschappen, Ing. Héctor Cancela, de minister hij zei dat, behalve deze productie beperkingen, "Uruguayanen kunnen ons onderscheiden door intelligentie, het vermogen om te innoveren en te onderzoeken, en verbinding maakt met deze kennis om ontwikkeling". "En hiervoor zal deze nieuwe software genaamd" gvSIG Batoví "fundamenteel zijn, omdat het toegang biedt tot een enorm kennisgebied," zei hij.

De "gvSIG Batoví" programma product geheel Nationaal Bureau van de landmeetkunde werk, de Faculteit Ingenieurswetenschappen en de gvSIG Association, studenten in staat stelt om de kennis van geografie te krijgen door het gebruik van de XO laptop-nonsense -computer , ook uit te breiden naar andere kennisgebieden, zoals geschiedenis, biologie, onder andere.

Het interessantste is de mogelijkheid die de leraar en / of leerder een eigen thematische kaart uit de verschillende lagen informatie die het grondgebied heeft, ontwikkelen. Het doel is leren door ontdekking te bevorderen, waardoor kartografisch werk een formatieve kennis vormt.

Met "gvSIG Batoví" een eerste set van eerder ontwikkelde Uruguayaanse grondgebied presenteert thematische kaarten zoals politieke en fysische kaarten, verdeling van de bevolking, transport infrastructuur en communicatie en de bodembedekking. Het gemakkelijke toegang tot deze thematische kaarten - als installeerbare plugins van de applicatie zelf - zorgt voor het makkelijk delen van cartografie tussen docenten en studenten van de gehele gemeenschap van gebruikers van deze software.

Naast de educatieve omgeving kunnen professionele gebruikers van gvSIG technologie toegang krijgen tot de plug-ins voor deze nieuwe mapping- en mappingfuncties, waardoor het een nieuwe, zeer eenvoudige manier is om territoriale informatie te delen.

Project URL: http://www.gvsig.org/web/home/projects/gvsig-educa

Bij hersenschudding

Het lijkt een belangrijke stap, hoewel we gebruik maken van het nieuws om enkele van onze indrukken te plaatsen.

De uitdaging voor de gvSIG Foundation is om een ​​nieuw model te verkopen, geen software. Persoonlijk is dat wat mij het meest indruk heeft gemaakt en ik juich toe. De techniek is heel gemakkelijk te verkopen en gvSIG heeft in deze zin veel bereikt, hoewel het ook veel geld heeft gekost, een kwestie die velen in twijfel trekken, maar het is gerechtvaardigd dat er in dit leven geen gratis dingen zijn. Het verkopen van een nieuw model vereist een strategie van sociale, politieke en economische interventie op verschillende niveaus. Dit kost ook veel geld en de resultaten zijn niet onmiddellijk zoals het bewijs van technisch werk. Daar mijn eerste waarschuwing, want als het technische bewijs in twijfel wordt getrokken, laat staan ​​het bewijs van het model dat met meer ongelijkheid zal lopen en met deze crisis is elk excuus geldig om subsidies te verminderen.

Latijns-Amerika is een continent met verschillende niveaus van volwassenheid in politieke stabiliteit, in de bestuurlijke carrière, in planning en het verbinden van de academische wereld met het politieke en economische. In dit verband moet worden gewerkt aan een bepaalde incidentie, zodat technische inspanningen worden gekoppeld aan overheidsbeleid, dat de vervulling ervan op middellange termijn garandeert. Geen gemakkelijke taak als we de diversiteit van de vooruitgang van Mexico tot Patagonië vergelijken. Het systematiseren ervan is het beste wat er kan worden gedaan.

Dus, inclusief aardrijkskunde met computerhulpmiddelen in een onderwijsveld, vinden we het interessant op het primaire interventieniveau, dat bijna preventief is. Het Ceibal-plan is een zeer goed geplant initiatief, maar je moet ervoor zorgen dat je de institutionalisering ervan steunt of dat het wordt gezien als een project van "sommigen die hier doorheen zijn gegaan". Het secundaire interventieniveau zal een goede uitdaging zijn, waar het nodig is om de manier van denken van degenen die beslissingen nemen te veranderen en nog veel meer op het tertiaire niveau waar wat overblijft is om in de praktijk palliatieve inspanningen te leveren tegen onomkeerbaar kwaad.

Mijn suggestie is bijna hetzelfde. Pas op dat u niet te "Taliban" bent. In deze wereld zijn extreme oefeningen moeilijk vol te houden, ondanks dat ze effectief zijn. De ecosystemen van de huidige technologieën moeten in stand worden gehouden in combinatie met zowel eigen initiatieven als Open Source. Op het eerste moment dat de economische sectoren die veel Latijns-Amerikaanse landen domineren zich aangevallen voelen door een model, sluiten ze de deuren, zelfs als ze een staatsgreep moeten plegen of afstand moeten doen van internationale samenwerking. En dan, het gesystematiseerde, het verbonden door het overheidsbeleid, de gebruikers die verdedigen wat ze begrepen vanuit het model, zullen blijven.

 

In goede tijd met gvSIG Batoví

Eén antwoord op "gvSIG Batoví, de eerste distributie van gvSIG voor onderwijs wordt gepresenteerd"

  1. Wat een goed artikel, je ideeën hebben ons geïnspireerd en nu openen we aan de Francisco José de Caldas District University in Colombia een groep gratis software en geografische informatiesystemen genaamd SIGLA (Geografische informatiesystemen met gratis en open software) en nu we beginnen inhoud te publiceren in http://geo.glud.org, bezoek ons ​​!!!

Laat een reactie achter

Uw e-mailadres wordt niet gepubliceerd.

Deze site gebruikt Akismet om spam te verminderen. Ontdek hoe uw reactiegegevens worden verwerkt.